| 对外汉字教学中的问题及对策研究——基于郑州大学西亚斯国际学院对外汉字教学现状的研究 |
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| 引用本文： | 刘建平.对外汉字教学中的问题及对策研究——基于郑州大学西亚斯国际学院对外汉字教学现状的研究[J].文教资料,2013(17):35-38. |
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| 作者姓名： | 刘建平 |
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| 作者单位： | 郑州大学 西亚斯国际学院 汉学院,河南 新郑,451100 |
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| 基金项目： | 本论文获得郑州大学西亚斯国际学院一般项目支持,课题编号：2012JGYB33. |
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| 摘 要： | 对外汉语教学中的汉字教学一直是一个难点,文章通过对郑州大学西亚斯国际学院汉学院的对外汉字课教学中出现的问题和困难的分析,总结了对外汉字教学中的教学方法和教学规律。文章提出,汉字课作为精读课的延伸课和辅助课,两种课型在学习汉字过程中是互相补充的关系,即集中识字和分散识字;书法课是学生学习汉字的辅助课;校园文化活动的举办和参与能极大地提高留学生的汉语和汉字水平。在对留学生汉字纠错的过程中,应及时发现汉字结构的规律,总结规律,找出理据性。纠错的手段有拍照、反复再辨认、再书写等实践活动。
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| 关 键 词： | 对外汉语教学 集中识字 分散识字 汉字纠错 |
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