中学生物探究活动教学技能浅议 |
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引用本文: | 吴诗光.中学生物探究活动教学技能浅议[J].现代教育科学,2010(1). |
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作者姓名: | 吴诗光 |
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作者单位: | 安庆师范学院生命科学系; |
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基金项目: | 安徽省教育科学“十一五”规划项目编号:JG08027 |
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摘 要: | 在新课程改革背景下,探究活动是高中生物课程的重要组成部分。教师教学技能的提高是顺利完成教学任务,保证教学质量的前提。所以要求教师在进行探究活动教学中,努力提高设计教学问题情境的技能,培养学生进行合作学习的技能,指导学生进行探究式学习的技能,掌握科学的评价技能,培养学生学会学习的技能。
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关 键 词: | 探究课程 教师 教学技能 |
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