浅谈英语教师在课堂活动中的角色问题——从一例教案说起 |
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引用本文: | 胡波.浅谈英语教师在课堂活动中的角色问题——从一例教案说起[J].高等教育研究(成都),2003,19(2):89-90. |
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作者姓名: | 胡波 |
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作者单位: | 北京军医学院外语教研室北京100071 |
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摘 要: | 本首先简要分析了一例英语教案,进而深层次地讨论了教师角色对课堂教学的影响以及教师如何恰当地选择在课堂活动中的角色。从分析和讨论中可以看出,教师在课堂活动中的角色选择将直接影响到课堂教学效果。
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关 键 词: | 英语教师 课堂教学 教学效果 角色选择 英语教学 高校 |
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