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| 新课程下的课堂教学坚持五导 | |
| 引用本文： | 魏宝磊,王影.新课程下的课堂教学坚持五导[J].数学学习与研究(教研版),2010(13):56-56. |
| 作者姓名： | 魏宝磊 王影 |
| 作者单位： | 山东临邑第一中学,251500 |
| 摘 要： | 学习新课程之后，才发现自己过去的教学方法多么单一，落后，属于填鸭式教学，以讲授为主，学生的学习方式以被动接受式为主．就是单纯地告诉学生“是什么”，不告诉学生或没说清楚“为什么”，片面强调教师的教，形成了以教师为本位的教学关系．就是以教为主，以学为辅． |
| 关 键 词： | 课堂教学 新课程 学习方式 填鸭式教学 教学方法 被动接受 学生 教师 |
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