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| 实验教学中如何培养学生学习的主动性和积极性 | |
| 引用本文： | 杨志伟,范雪艳.实验教学中如何培养学生学习的主动性和积极性[J].中国教育科研与探索,2008(6). |
| 作者姓名： | 杨志伟 范雪艳 |
| 作者单位： | 山东省昌邑市龙池镇龙池中学 |
| 摘 要： | 初中化学教学是化学教育的启蒙阶段。初中学生好奇心强，他们学习化学的动机往往是以满足好奇心和感兴趣为主。化学实验教学的首要任务是如何激发学生学习化学的兴趣，并使这种“短暂”的兴趣能够稳定地保持并得以发展，从而提高他们学习化学的主动性和积极性。笔者在教学中主要抓以下三点： |
| 关 键 词： | 化学实验教学 学生学习 极性 化学教育 培养 初中化学教学 启蒙阶段 初中学生 |
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