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体育教学“教为不教”的实践与思考
引用本文:邵永辉.体育教学“教为不教”的实践与思考[J].黑龙江科技信息,2012(24):189.
作者姓名:邵永辉
作者单位:江苏宜兴市高塍中学,江苏宜兴,214214
摘    要:围绕体育新课程理念,在体育课堂教学中,如何把"教为不教"作为理念,引领学生"终身体育",自主参与体育活动,可以通过以"趣"激发学生乐于参与尝试;以"疑"诱发学生主动参与探索;课外延伸,拓展学生自主探究的空间等等策略。

关 键 词:体育课堂  自主参与学习体育  课堂教学  有效性
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