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| 微课在“微波工程基础”课程思政建设中的应用研究 | |
| 引用本文： | 安婷,韩春辉,曾瑞,孟亚峰,朱赛.微课在“微波工程基础”课程思政建设中的应用研究[J].教师,2023(4):114-116. |
| 作者姓名： | 安婷 韩春辉 曾瑞 孟亚峰 朱赛 |
| 作者单位： | 陆军工程大学石家庄校区 |
| 摘 要： | 文章从课程思政的时代背景与内涵出发，结合“微波工程基础”课程思政建设，基于丰富的网络教学资源而开发的系列微课，阐明了微课的概念，分析了思政微课设计的基本原则和思政微课教学效果的评价要素。文章作者从合理设计时长、明确教学目标、精炼教学内容、设计思政点等方面进行了思政微课设计的研究与探讨，并从显性教学效果和隐性教学效果两个方面，建立了思政微课的教学评价体系，为进一步发挥专业课的隐性育人功能提供了有力支撑。 |
| 关 键 词： | 课程思政 微课 课程建设 教学设计 |