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“互联网+职业教育”背景下高职体育课程线上线下相融合的改革研究——以正德职业技术学院为例
作者姓名:沈帅
作者单位:正德职业技术学院
基金项目:江苏省教育厅高校哲学社会科学基金项目“跳出体育看体育”格局下高职院校公共体育课程设计与研究——以正德职业技术学院为例(项目编号:2020SJA0817)的研究成果;
摘    要:本文采用文献资料法、综合归纳法、逻辑分析等方法,通过对线上、线下体育课程实践调研,加速了信息技术与传统体育教学的融合进程,通过线上线下相融合和相结合的体育教学的研究;传统体育课堂教学与线上线下混合式课堂教学改革的研究;信息技术与职业院校体育课程人才培养内容的研究,总结出高职院校体育课程改革的意义、教学的模式、内容、比例以及实操的原则等。从而把体育课程教向大数据网络化教学改革推进。打破固有的教学理念,改变“教”与“学”的传统模式,调动学生学习积极性与主动性,提高体育教学高质量发展。为有效落实“健康第一”,“立德树人”的指导思想提供理论依据和实践参考。

关 键 词:信息技术  体育教学  线上线下
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