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| 有爱融合，无碍教育 | |
| 作者姓名： | 邓曼琦 |
| 作者单位： | 福建省泉州市直机关金山幼儿园 |
| 摘 要： | <正>刚来到中二班时，我一眼就被躲在外婆身边的阳阳吸引住了。通过家访，我了解到因阳阳母亲生产时难产，造成阳阳轻度脑部缺氧，从小体弱多病，和同龄孩子相比发展较慢，家长在养育阳阳的问题上遇到了瓶颈。在接下来的两年里，我们采取了各种方式，帮助阳阳取得了很大的进步。“与众不同”的阳阳阳阳每天早上入园时哭闹特别厉害，教师安抚后，他开始在班级里闲逛，弄弄这个，摆摆那个， |
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