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| 中职会计事务专业1+X证书制度实施现状调查研究 | |
| 引用本文： | 郭绍莉.中职会计事务专业1+X证书制度实施现状调查研究[J].教师,2023(8):123-125. |
| 作者姓名： | 郭绍莉 |
| 作者单位： | 平顶山市财经学校 |
| 基金项目： | 河南省教育科学规划课题“中职会计专业实施1+X证书制度问题与策略研究”（2021YB1067）的研究成果； |
| 摘 要： | 1+X证书制度在中职学校的试点进入滞缓期，文章以河南省中职会计事务专业为研究对象，采用问卷调查法和访谈法，发现存在对X证书的认可度有待提高、“三教”改革难以形成有效支撑、课证融通进展缓慢等问题，并提出建立“政府—机构—院校—行业—企业”五方协同推进机制、深化“三教”改革和加快“课证融通”课程体系建设等改进建议。 |
| 关 键 词： | 会计事务专业 1+X证书制度 现状调查 |