|
|||||
|
|
| 基于单元主题的小学语文阅读教学策略研究 | |
| 引用本文： | 蔡彬彬.基于单元主题的小学语文阅读教学策略研究[J].教师,2023(12):33-35. |
| 作者姓名： | 蔡彬彬 |
| 作者单位： | 厦门外国语学校海沧附属学校 |
| 摘 要： | 阅读教学是语文教学的重要环节，为提升小学语文阅读教学质量，文章以经验总结法为主要研究方法，概述了“单元主题”和“基于单元主题的阅读教学”两个核心概念，并结合教学案例，提出教师可以通过关联多个单元、善用教材资源、补充助读资源、组织语文活动等策略组织基于单元主题的小学语文阅读教学，让学生实现深度阅读的目标，发展学生的综合素养。 |
| 关 键 词： | 单元主题 小学语文 阅读教学 |