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| 中职学前教育专业学前儿童卫生保健课程教学策略研究 | |
| 引用本文： | 林萍英.中职学前教育专业学前儿童卫生保健课程教学策略研究[J].教师,2023(2):117-119. |
| 作者姓名： | 林萍英 |
| 作者单位： | 福建省龙岩市连城县职业中专学校 |
| 摘 要： | 学前教育专业是中职学校的重点专业之一，对国家学前教育事业的发展有着重要影响。近年来，随着幼儿教育的发展，培养学前儿童卫生保健人才成了学前教育专业的重点目标。在此背景下，基于当前学前儿童卫生保健人才的培养现状，文章将从实际出发，明确现阶段课程教学中存在的不足和缺陷，从使用具有趣味性的教学手段、突出教学内容的应用性和借助多元化素材开展教学等角度，梳理课程教学的要点，为学前教育事业的发展寻求新的路径。文章提出了更新资源，增强教学时效性；开展小组合作，增强教学实效性；构建产教融合的教育体系，增强教学实践性；构建精准的评价系统，完善课程教学机制等策略，以期为学生提供优良的学习、实习和成长环境，让他们能够在产教融合的背景下习得理论知识、专业技能。 |
| 关 键 词： | 中职 学前教育专业 学前儿童卫生保健 培养策略 |