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| 课程思政理念下翻译硕士研究生口译课程教学改革探微——以“视听与会话”课程为例 | |
| 引用本文： | 唐媛.课程思政理念下翻译硕士研究生口译课程教学改革探微——以“视听与会话”课程为例[J].教师,2023(6):87-89. |
| 作者姓名： | 唐媛 |
| 作者单位： | 中南大学外国语学院 |
| 基金项目： | 2022年度湖南省普通高等学校教学改革研究项目（HNJG-2022-0443）的研究成果； |
| 摘 要： | “视听与会话”是面向翻译硕士研究生开设的一门基础课，旨在提高学生口译听辨等方面的基础技能。文章以“视听与会话”课程为例，分析了将课程思政理念融入口译课程的可行性和必要性，并对翻译硕士研究生口译课程的思政元素的融入路径进行了微观层面的探索，认为口译教学资源的选取要考虑思政元素和文化元素，设计教学活动的关键是要找准思政教育的切入点，将思政教育有机融入技能训练，同时还要将思政维度纳入学习评价中、构建以学生为中心的多元评价体系，这样才能更好地落实“教书”与“育人”的自然融合工作，培养德才兼备的高质量口译人才。 |
| 关 键 词： | 课程思政 翻译硕士 口译课程 “视听与会话”课程 |