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| 立足“双减”精神，探索校内体育社团与体育教学质量提升策略分析 | |
| 作者姓名： | 陈俊勇 |
| 作者单位： | 泉州市泉港区第五中学 |
| 摘 要： | 为促进学生健康发展，激发学生体育学习兴趣，文章以“双减”精神为指导，以校内体育社团为研究切入点，结合理论论证、事实论证等方法，对体育教学质量提升策略进行分析和讨论。研究结果表明：校内体育社团建设具有较强可行性；体育社团建设过程中存在对社团认识不到位、社团活动项目单一、社团活动次数较少问题；通过提升对社团的认识、丰富社团活动项目、开发社团活动资源，可以完善体育社团，让体育社团与课后服务有效融合来提升体育教学质量。期望为同类型研究带来一定启发。 |
| 关 键 词： | 双减 体育社团 体育教学 策略分析 |