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在初中语文教学中进行情感教育的策略的探讨
作者姓名:
徐敏
作者单位:
江苏省宿迁市实验学校
摘 要:
情感教育是语文教学的灵魂。情感教育的方法很多,如通过了解写作背景,沟通课文与学生之间的情感;通过阅读尤其是朗读,激活学生的情感;教师走进文本,引领学生体验课文的情感;通过多媒体等手段来创设情境,再现作品的情感;通过分析字、词、句、段,来升华课文的情感。教师在教学中,要不断地创新,探索出更多更好的进行情感教育的方法和途径。
关 键 词:
初中语文
情感教育
方法途径
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