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| 核心素养下初中数学“方程”大单元教学要素分析 | |
| 作者姓名： | 陈文磊 |
| 作者单位： | 福建师范大学第二附属中学 |
| 摘 要： | 面向学科核心素养培养下的初中数学教学，强调通过数学观点、思维方式去分析和解决问题，在潜移默化中促进学生的数学建模、逻辑推理、数学抽象、数据分析和数学运算等能力发展。而数学经常被当作是解方程为核心的学科，不难看出方程在其中的重要地位。对此，文章在学科核心素养下，对初中数学方程大单元教学要素展开分析，旨在促进学生核心素养发展。 |
| 关 键 词： | 大单元教学 初中数学 学科核心素养 逻辑思维能力 |