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新课标下打造“美育+体育”跨学科主题学习模式研究
作者姓名:
姜博文
摘 要:
新课标的落地使得小学体育课堂改革得到推动,本文以此为出发点,提出“美育+体验”的跨学科主题学习模式。对新课标下跨学科主题学习的多维特征进行解读,明确“美育+体育”跨学科主题学习模式的价值,通过多途径和多重手段构建课堂教学方案,旨在打造小学“美育+体育”跨学科主题学习新模式,促进新课标的落地。
关 键 词:
新课标
小学体育
“美育+体育”跨学科主题学习
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