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| 紧扣“变化” 引导自学——《黄河是怎样变化的》教学谈 | |
| 引用本文： | 傅先蓉.紧扣“变化” 引导自学——《黄河是怎样变化的》教学谈[J].四川教育,1997(9). |
| 作者姓名： | 傅先蓉 |
| 摘 要： | 《黄河是怎样变化的》是第九册第三组教材的一篇阅读课文。全文首先以三个自然段概括介绍黄河由中华民族的摇篮到近2000年来给两岸人民带来了深重的苦难这一变化,接着用三个自然段着重讲黄河变化的原因,从自然的和社会的两方面加以说明;最后一个自然段讲述科学家设计治理黄河的方 |
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