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| 交叉学科知识模型融入高校辅导员与学生谈话言语技巧实证研究 | |
| 作者单位： | ;1.东北师范大学物理学院 |
| 摘 要： | 高校辅导员谈话方法的有效利用,对于了解学生发展动态,确保高校思想政治教育工作顺利开展具有重要价值和意义。利用交叉学科知识,从中提取思想理论模型并应用到谈话言语技巧中,对于提高学生谈话可接受性具有积极作用。 |
| 关 键 词： | 交叉学科知识 思想政治教育 约谈 言语技巧 |
Empirical Research on the Infiltration of Interdisciplinary Knowledge Model to the Language Skill of College Counselor-Student Conversation |
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