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| 导师制在高职中外合作项目英语课程中的实践研究 | |
| 作者单位： | ;1.浙江师范大学 |
| 摘 要： | 19世纪,牛津大学就实行了导师制,其最大的特点就是师生关系密切。导师不仅要指导他们的学习,还要指导他们的生活。将导师制引入高职中外合作项目的英语课程,根据学生语言学习的特点和兴趣,实行英语教师导学目的在于提高学生的学习兴趣和能力。 |
| 关 键 词： | 导师制 学习兴趣 中外合作 |
Research on the Practice of the Tutorial System in English Courses in Sino -Foreign Cooperation Project in Higher Vocational Colleges |
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