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| 从辅导员视角浅析影响英语四级的情感因素 | |
| 作者单位： | ;1.沈阳航空航天大学经济与管理学院 |
| 摘 要： | 英语四级成绩是关系到大学生毕业与就业的重要条件,提高英语四级考试过级率也成为辅导员的一项重要工作。本文试图以学习动机理论为基础,分析研究影响外语学习动机的重要因素——情感因素,并提出相应措施优化情感因素,以培养学生积极的外语学习动机,从而提高外语水平。 |
| 关 键 词： | 情感因素 学习动机 英语四级 |
Effect of Emotional Factors on CET -4 from Perspective of University Counselors |
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