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对高职教材开发的思考
引用本文:阳征保,肖淑葵.对高职教材开发的思考[J].职业技术教育,2005,26(32):76-77.
作者姓名:阳征保  肖淑葵
作者单位:湖南商务职业技术学院,湖南长沙410205
摘    要:高职教育强调以培养技术应用能力为主、面向职业培养人才、学历教育与技能教育相结合、以能力为本位。使用按学科本位开发的教材进行教学,必然导致高职教育出现“重理论、轻实践”等现象,培养出来的学生理论知识不深,应用能力不强,影响高职教育的质量和教育竞争力。开发以能力本位为指导,专业知识与管理知识相结合。理论性、实践性与操作性相结合,具有可读性的高职教材刻不容缓。

关 键 词:高等职业教育  教材开发  能力本位  教材内容
文章编号:1008-3219(2005)32-0076-02
收稿时间:2005-08-11
修稿时间:2005年8月11日

Thoughts on Developing Teaching Materials for Higher Vocational Education
Yang Zhengbao, Xiao Shukui.Thoughts on Developing Teaching Materials for Higher Vocational Education[J].Vocational and Technical Education,2005,26(32):76-77.
Authors:Yang Zhengbao  Xiao Shukui
Abstract:
Keywords:teaching materials for  vocational education  development  thought
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