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快乐情境中,生成习作的快乐
引用本文:高玉华.快乐情境中,生成习作的快乐[J].新作文,2007(5).
作者姓名:高玉华
作者单位:福建省福清市实验小学
摘    要:作文情境教学,是指教师在作文教学过程中,为了达到作文教学目的,从作文指导课堂实际出发,创设与作文内容和谐共生的具体场景和轻松快乐的氛围,引导学生进行具体的情感体验,从而生成习作的教学。开观用么手

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