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抓好“趣”、“点”、“活”、“适”四个字
引用本文:李品玉,李思富.抓好“趣”、“点”、“活”、“适”四个字[J].山东教育,1996(Z1).
作者姓名:李品玉  李思富
作者单位:昌乐县鄌郚镇中心小学 (李品玉),昌乐县鄌郚镇中心小学(李思富)
摘    要:在小学数学课堂教学中,应把学生的认知规律和知识本身的发展规律有机地结合起来。围绕这一节课的教学内容,科学地、适当地安排课堂教学的程序,抓好“趣”、“点”、“活”、“适”四个字。 一、导入课题抓一个“趣”字

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