抓好“趣”、“点”、“活”、“适”四个字 |
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引用本文: | 李品玉,李思富.抓好“趣”、“点”、“活”、“适”四个字[J].山东教育,1996(Z1). |
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作者姓名: | 李品玉 李思富 |
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作者单位: | 昌乐县鄌郚镇中心小学
(李品玉),昌乐县鄌郚镇中心小学(李思富) |
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摘 要: | 在小学数学课堂教学中,应把学生的认知规律和知识本身的发展规律有机地结合起来。围绕这一节课的教学内容,科学地、适当地安排课堂教学的程序,抓好“趣”、“点”、“活”、“适”四个字。 一、导入课题抓一个“趣”字
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