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| 论学校心理健康教育的方法——《中小学心理健康教育指导纲要》方法解读 | |
| 引用本文： | 何元庆,姚本先,冯娟.论学校心理健康教育的方法——《中小学心理健康教育指导纲要》方法解读[J].基础教育参考,2013(7):18-21. |
| 作者姓名： | 何元庆 姚本先 冯娟 |
| 作者单位： | 安徽师范大学心理健康教育中心,安徽师范大学心理学系 |
| 摘 要： | 为进一步科学指导和规范中小学心理健康教育工作,促进心理健康教育工作深入发展和全面普及,2012年12月,教育部印发了《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》。新修订的《纲要》明确指出:中小学心理健康教育要坚持面向全体学生和关注个别差异相结合,注重教育方式方法,根据不同学生的特点和需要开展心理健康教育和辅导。其中直接涉及的主要方法有个别辅导、团体辅导、心理训练、问题辨析、情境设计、 |
| 关 键 词： | 心理健康教育方法 学校心理健康教育 中小学心理健康教育 心理训练 心理辅导 指导纲要 团体辅导 面向全体学生 角色扮演 游戏辅导 |
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