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| 教研组有效建设“四字诀” | |
| 引用本文： | 吴宏英.教研组有效建设“四字诀”[J].基础教育参考,2013(13):20-21. |
| 作者姓名： | 吴宏英 |
| 作者单位： | 江苏省太仓市实验小学,江苏太仓215400 |
| 摘 要： | 当今,教师的终身学习已经成为一种"生存责任"和"生存方式",校本研修活动是教师终身学习方式之一,也是学校教师队伍建设的主要途径。如何运用学校教研组活动"同僚性"的特点实现有效研修呢?我校是从"清、明、精、细"四字诀入手的。 |
| 关 键 词： | 教研组 教研活动 学校 名教师 教师队伍建设 教学研究 教师终身学习 生存方式 相结合 文化建设 |
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