让儿童在“工作”中成长——幼儿园科学工作坊的创设与实践 |
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引用本文: | 吴思英,蔡伟.让儿童在“工作”中成长——幼儿园科学工作坊的创设与实践[J].基础教育参考,2013(9):79-80. |
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作者姓名: | 吴思英 蔡伟 |
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作者单位: | 江苏省南京市江宁示范幼儿园 |
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摘 要: | 对儿童来说,永不满足的好奇心,可以诱导他们主动地接触新奇事物,乐不知返地观察探究,使认识深化,从而积极去寻找事物内部规律,取得创造成果。为了满足这一儿童内在的需要,需要成人给儿童提供良好的生活和学习环境,让其自主"工作",培养儿童多方面的能力,促进儿童全面发展。为此我园近年来开展了幼儿园"科学工作坊"的创
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关 键 词: | 工作坊 幼儿园 儿童 公共科学 工作内容 科学领域 活动形式 班级 成长 科学探究 |
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