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| 试论数学教育的人文价值 | |
| 引用本文： | 于珏.试论数学教育的人文价值[J].株洲师范高等专科学校学报,2004,9(5):83-84,86. |
| 作者姓名： | 于珏 |
| 作者单位： | 湖南省医药学校 长沙410014 |
| 摘 要： | 人文教育关系到人的生存．如果说科学教育偏重于知识传授的话，那么人文教育则侧重于人格精神的铸造．数学教师应重新认识并重视数学教育的人文价值，利用数学课堂有效地进行人文素质的培养． |
| 关 键 词： | 数学教育 人文价值 人文素质 培养 |
| 文章编号： | 1009-1432(2004)05-0083-02 |
Human Value of Mathematics Education |
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