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| 学生作业批语之我见 | |
| 引用本文： | 黄宝军.学生作业批语之我见[J].教育教学论坛,2012(6):58-59. |
| 作者姓名： | 黄宝军 |
| 作者单位： | 甘肃省渭源县会川中学,甘肃渭源,748201 |
| 摘 要： | 作业是学生学习过程中最重要的意向独立学习活动,同时又是一个重要的学习环节,该环节包括两部分:完成作业与评价作业。对学生来说,两部分是一个整体,不可分割,因为学生完成作业后,需要老师对作业的准确性与质量做出评价。从而明确个人学习过程中存在的不足。在此过程中尤为凸显批语的重要性。批语,是一种作业批阅的方式,便于学生更清楚地了解自己作业中的优缺点,还可加强师生间的交流,促进学生各方面和谐统一的进步。批语,是对学生劳动成果负责任性的评判,要提高教学效果,就必须调动学生学习的积极性,如何做到这一点,可以从以下几方面去着手。 |
| 关 键 词： | 教师批语 学生作业 思想性 鼓励性 针对性 欣赏性 |
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