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“独立精备,资源共享”备课模式研究
引用本文:高红斌.“独立精备,资源共享”备课模式研究[J].教育教学论坛,2012(7):105-106.
作者姓名:高红斌
作者单位:陕西省合阳县路井镇中心小学,陕西合阳,715305
摘    要:为了提高课堂教学质量,促进教师专业化成长,我们提出"独立精备,资源共享"备课模式研究,对集体备课的具体操作流程及管理进行策略探讨,通过理论提升、完善制度、组织丰富多彩的教研活动等,有效、深入地开展研究,取得了显著的成效。

关 键 词:集体备课模式  研究  成效
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
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