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| 发挥学生形象思维对健美操技术动作学习效果影响的实验研究 | |
| 引用本文： | 李宗香,冷显志.发挥学生形象思维对健美操技术动作学习效果影响的实验研究[J].教育教学论坛,2012(5):53-54. |
| 作者姓名： | 李宗香 冷显志 |
| 作者单位： | 湖北师范学院体育学院,湖北黄石,435002 |
| 摘 要： | 通过随机抽样分组实验的方式,研究不同教学程序、教学方法对健美操动作技术教学效果的影响。结果表明:在健美操动作技术教学中增加学生观察和记忆材料,能充分发挥学生的形象思维,对健美操教学效果有着非常积极的影响。 |
| 关 键 词： | 健美操教学 教学程序 教学方法 形象思维 |
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