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高中通用技术课程积极为实现新课程理念破冰
引用本文:韩仲明.高中通用技术课程积极为实现新课程理念破冰[J].教育教学论坛,2012(7):93-94.
作者姓名:韩仲明
作者单位:甘肃省兰州市外国语高级中学,甘肃兰州,730010
摘    要:高中通用技术课程的性质、课程内容、课程资源、课堂形式、课程评价等决定了通用技术课程是实现和贯彻落实新课程理念的有效途径之一,也为其他课程深入落实新课程理念起到破冰的作用。

关 键 词:新课程理念  高中通用技术课程  破冰
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