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在中小学体育教学中如何运用情境教学法
引用本文:吕萧遥,刘福军.在中小学体育教学中如何运用情境教学法[J].少年体育训练,2004(5):10-11.
作者姓名:吕萧遥  刘福军
摘    要:中小学体育教学长期以来一直采用“教师:讲解——示范,学生:听看——练习”的传统教学模式。这种死板、单调、成人化的教学方法严重抑制了学生学习的兴趣,突出表现为喜欢上体育课的学生逐渐减少。因此,在目前的体育课堂中,亟需一种新的教学方法,以适应学生生理、心理的需要。

关 键 词:中小学  体育教学  情境教学法  教学设计  体育兴趣  课堂教学
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