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| 古镇文化在版画教学中的传承 | |
| 引用本文： | 叶杨荣.古镇文化在版画教学中的传承[J].内蒙古教育,2008(24). |
| 作者姓名： | 叶杨荣 |
| 作者单位： | 福建省建瓯市第一小学 |
| 摘 要： | 新课程背景下的美术教学，已把关术学习提升到文化层面，倡导美术教学要创设一定的文化情境，增加文化含量，使学生通过美术学习，加深对文化和历史的认识，加深对美术的社会作用的认识，树立正确的文化价值观，让学生在广泛的文化情境中认识美术。笔者遵循这一基本理念与导向，结合省十一五规划立项课题《版画校本课程的开发与实施策略研究》的探究及“中国版画之乡——建瓯”的深厚文化底蕴，巧开古镇文化资源， |
| 关 键 词： | 文化层面 版画教学 古镇 美术教学 传承 文化情境 美术学习 新课程背景 |
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