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教师继续教育模式初探
引用本文:朱立.教师继续教育模式初探[J].西安文理学院学报,2003,18(4):58-59.
作者姓名:朱立
作者单位:西安文理学院 陕西西安710002
摘    要:本文对教师继续教育提出了以课程内容、教学模式、培训形式相互交融的三维立体教育模式。

关 键 词:继续教育  教学模式  培训形式
文章编号:1008-5564(2003)04-0058-02
修稿时间:2003年6月10日
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