|
|||||
|
|
| 爱在细处 | |
| 引用本文： | 宋哲雄,刘荆陵.爱在细处[J].语文教学与研究,2007(2):37-37. |
| 作者姓名： | 宋哲雄 刘荆陵 |
| 作者单位： | 湖北十堰市二中 |
| 摘 要： | 在阅读教学中，要切实改变学生被动学习的现状。真正体现阅读教学中的学生主体地位。方法和途径很多，我认为最值得强调的是放权给学生，让他们放胆地提问。 |
| 关 键 词： | 学生主体地位 阅读主体 阅读教学 被动学习 最值 |
| 文章编号： | 23619560 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |