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| 培养概括能力的几种方法 | |
| 引用本文： | 何风波.培养概括能力的几种方法[J].语文教学与研究,2007(1):37-37. |
| 作者姓名： | 何风波 |
| 作者单位： | 湖北罗田育英初中 |
| 摘 要： | 写作是植根于深深的生活之中的。而当生活之源被阻遏被切断时，我们的作文又将走向何方呢？而寄宿制学校无疑就遭遇到这样一种尴尬：素材的缺乏，积累的匮乏，思考的限制。这使学生走向绝境，老师走向困境，作文教学无法提升。无广阔深厚的素材积累，无深刻的思想训练，无开阔观察的思考视角，创新作文也只是空话一句! |
| 关 键 词： | 寄宿制学校 写作 作文教学 素材积累 思想训练 创新作文 生活 学生 |
| 文章编号： | 23527114 |
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