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“立德树人”背景下高中体育与健康课程中育人要素的构建与运用
作者姓名:陈智军  高可丽  闫二涛  隋红
作者单位:喀什大学体育学院;山东交通学院体育学院
摘    要:本文采用文献资料法、逻辑分析法,研究挖掘高中《体育与健康》课程教材中的育人要素,提炼出进取精神、爱国主义精神、团结合作精神、规则意识、自强不息精神、审美情趣六个方面,并对其意蕴进行阐释。从理论与实践两个方面进行育人元素的构建,并以篮球传接球上篮项目为例进行教学设计,以期充分发挥高中体育课程的育人铸魂功效。

关 键 词:育人要素  立德树人  高中体育与健康课程
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