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史料数据与爱国主义教育
引用本文:孙伟儿.史料数据与爱国主义教育[J].宁波教育学院学报,2004,6(2):43-45.
作者姓名:孙伟儿
作者单位:宁波大学初等教育分院,浙江,宁波,315012
摘    要:充分发挥历史学科的思想教育功能,是历史教学的三项任务之一。而加强对学生的爱国主义教育是实施历史学科的思想教育功能的一个最主要的环节。历史数据具有直观、可信度高、可比性强等特点,教师要引用中国历史各个时期具有典型性、代表性的历史数据材料对学生进行爱国主义教育。

关 键 词:史料  数据  爱国主义  教育
文章编号:1009-2560(2004)02-0043-03
修稿时间:2003年12月10

Historical Data and Patriotism Education
SUN Wei-er.Historical Data and Patriotism Education[J].Journal of Ningbo Institute of Education,2004,6(2):43-45.
Authors:SUN Wei-er
Abstract:Bringing the ideology education function of history course into full play is one of the three tasks of history teaching. Strengthening students' patriotism education is the key point to carry out the ideology education in history course. Based on the speciality of directness, high belief and strong comparason of data, the article focuses on the importance of carrying out the patriotism education to students by using representative historical data in different periods.
Keywords:historical materials  data  patriotism  education  
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