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| 浅谈情感教育在初中数学教学中的应用 | |
| 引用本文： | 刘怀芬.浅谈情感教育在初中数学教学中的应用[J].中小学教学研究,2006(5):17-17. |
| 作者姓名： | 刘怀芬 |
| 作者单位： | 遵义市红花岗区第七中学,贵州遵义563000 |
| 摘 要： | 情感是客观事物是否符合人的需要与愿望而产生的一种心理体验，它对学习活动具有定向、启动、调节和维持的作用，是数学素质不可缺少的重要组成部分。现代教学理论指出，课堂教学不仅是师生之间知识输出——输入的认识过程，而且也是师生间情感交流的过程。现结合笔几年来的实践探索，谈谈在数学教学中，情感教育的应用。 |
| 关 键 词： | 初中 数学教学 情感教育 应用 教学理论 心理体验 数学素质 |
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