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体育课堂评价及存在的问题
引用本文:刘海莲,代志星.体育课堂评价及存在的问题[J].淮北职业技术学院学报,2014(4):94-95.
作者姓名:刘海莲  代志星
作者单位:亳州师范高等专科学校基础教学部,安徽亳州236800
基金项目:亳州师范高等专科学校2013年教学质量工程“田径”重点课程(校教字[2013]2)阶段性研究成果
摘    要:课堂评价结果处理是体育课程改革的重要内容和关键环节,是促进学生发展的有效教育手段。全面合理的体育评价结果能更好地促进体育课程教学。当前体育课堂评价存在着体育课堂评价目的模糊、忽视体育教学信息反馈、不注重学生参与和缺少后续分析等诸多问题。

关 键 词:体育  课堂评价  结果
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