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| 数学课堂实践活动探微 | |
| 引用本文： | 张月莲.数学课堂实践活动探微[J].少年儿童研究,2013(2):53-55. |
| 作者姓名： | 张月莲 |
| 作者单位： | 北方交通大学附属小学 |
| 摘 要： | 数学教学的重要目的之一,就是考察学生解决实际问题的能力。在实际教学中每次监测总结,老师们都会发现,部分孩子的实践活动能力很弱。怎么培养孩子的数学实践能力呢?我们重点做了有关"课堂实践"的课题研究。一、重视实践活动在数学课堂实践活动中,能让学生动手做的就让学生动手做,这将起到事半功倍的效果。《数学课程标准》明确提出"让学生通过实践活动,初步获得一些数学活动的经验,了解数学与 |
| 关 键 词： | 综合实践活动课 引导学生 数学课堂 解决实际问题 动手做 数学教学 数学实践活动 数学课程标准 数学活动 数学实践能力 |
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