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善于利用形成性评价,让学生享受写作的乐趣
引用本文:覃敏哲.善于利用形成性评价,让学生享受写作的乐趣[J].中学生英语,2013(10):37-39.
作者姓名:覃敏哲
作者单位:广西壮族自治区河池市南丹县高级中学
摘    要:高中英语课程标准指出:高中英语课程应特别注重提高学生用英语进行思维和表达的能力。英语写作是实现用英语进行思维和表达的一个基本途径。在高考中,英语写作(书面表达)所占分值也较大。然而,高中英语写作教学的现状却不容乐观。学生写作难,教师改作文难已成为不争的事实。本文主要谈谈传统英语写作教学评价机制存在的问题及原因,形成性评价机制的优点及其在高中英语写作教学中的实际运用。

关 键 词:高中英语写作  形成性评价的特点和运用
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