让学生学会自改作文 |
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引用本文: | 郑国双.让学生学会自改作文[J].文学教育(上),2008(8):134-134. |
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作者姓名: | 郑国双 |
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摘 要: | 修改作文是作文教学的重要一环。传统的教学模式是“学生作,教师改”,教师为改好一篇作文可谓是花尽心思,而学生却收益甚少。之所以会形成“学生作,教师改”的局面,是因为教师对学生的能力认识不够。教师总用自己的认识水平和写作能力要求学生,作文修改权完全由教师垄断了。其恶果是助长了某些同学作文草草成篇的坏习惯,有的写完之后不再看一看,
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关 键 词: | 作文教学 学生 学会 能力要求 教学模式 认识水平 修改权 教师 |
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