|
|||||
|
|
| 基于构件理论的网络课程设计与开发 | |
| 引用本文： | 金浩,彭远媛.基于构件理论的网络课程设计与开发[J].中国教育信息化,2009(8):60-62. |
| 作者姓名： | 金浩 彭远媛 |
| 作者单位： | 广西师范大学教育科学学院,广西桂林541004 |
| 摘 要： | 随着信息技术的发展及其在教学中的应用，网络学习已经成为信息社会重要的学习方式之一，而优质的网络课程是学习得以有效、顺利进行的前提性保障。然而，网络课程的开发已远远区别于传统意义上的课程开发，此时，如何构建优质的网络课程就成为网络学习能否有效进行的瓶颈。本文借助软件工程学中的构件理论，从开发者的角度对网络课程的设计、开发和复用进行了重新探讨，以期为网络课程探寻新的开发方式，提高网络课程的开发效率和复用程度，进而为网络学习质量提供有效的保障。 |
| 关 键 词： | 软件工程学 构件理论 网络课程 设计 开发 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |