农村小学阅读教学现状的初步分析 |
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作者单位: | 无锡县文教局教研室,江阴县文教局教研室,江苏省洛社师范学校 |
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摘 要: | 为了切实改革农村小学阅读教学,以利于培养学生良好的阅读兴趣、能力、习惯,打好语文基础,我们花了三个多月的时间,在十七所农村小学三十个教学班(其中十五个班是四所公社中心小学和一所附小以农民子弟为主的班级),对三、四、五年级的语文任课教师三十人、学生一千二百四十五人,以及部分社队干部、家长,就农村小学阅读教学的现状加以调查,总的印象是:农村小学阅读教学有了一定的改进,主要表现在:开始按部颁小学
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