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| 谈体育教学中心理健康教育的渗透 | |
| 引用本文： | 张安山.谈体育教学中心理健康教育的渗透[J].甘肃教育,2014(24):64-64. |
| 作者姓名： | 张安山 |
| 作者单位： | 景泰县上沙窝中学,甘肃景泰730400 |
| 摘 要： | 正随着社会的发展,未来的人才不仅要掌握现代化的科学技术,具有较全面的能力,而且还要有强健的体魄、健全的人格和健康的心理素质。而体育教学正好可以通过影响学生的认知、情感心境、坚强的意志、个性等来促进学生心理的健康发展。因此,在体育教学中科学有效地开展心理健康教育工作,是体育教师要面对的一项新课题。一、体育教学中影响学生心理健康发展的不良因素体育教学中影响学生心理健康发展的不良因素有:1.害怕心理;2.逆反心理;3.依赖心理;4.焦虑心理;5.孤独心理;6.自责心理;7.过敏心理;8.冲动心 |
| 关 键 词： | 体育教学 心理健康教育 渗透 影响因素 方法 |
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