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| 《大教学论》 | |
| 引用本文： | 内尔·诺丁斯.《大教学论》[J].甘肃教育,2014(23):128-128. |
| 作者姓名： | 内尔·诺丁斯 |
| 摘 要： | 内容简介：《大教学论》重点阐释了教学理论问题。在《致意读者》中．夸美纽斯明确表述了《大教学论》的最基本的目的。他说，教学论是教学的艺术，“大教学论”就是要“把一切事物教给一切人的普遍的艺术”，这是一种“教得准有把握”、“教得使人感到愉快”、“教得彻底”的艺术。书中明确提出并详细论证了一系列的教学原则和教学规则，提出并论述了各种教学方法，拟订了各级学校的课程设置．确立了学校教学工作的基本组织形式，制订了编写教科书的原则要求。甚至对教师如何上好一堂课也都作了具体的规定。 |
| 关 键 词： | 《大教学论》 教学理论 内容简介 夸美纽斯 教学规则 教学原则 教学方法 教学工作 |
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