教师媒介素养与数字化学习环境的美学研究 |
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引用本文: | 鲁士发.教师媒介素养与数字化学习环境的美学研究[J].天津教育,2014(15):69-70. |
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作者姓名: | 鲁士发 |
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作者单位: | 天津广播电视大学 |
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摘 要: | 随着科学技术的发展和教学理念的更新,媒体、媒介及其传播的信息对我们的学习、生活乃至思维方式产生了前所未有的深刻影响。电视、报刊、广播和互联网等主要媒体,音像制品、图书、电影、BBS、QQ和手机短信等多种媒介几乎无所不能地全天候提供信息,满足受众的视听需要。
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关 键 词: | 数字化学习环境 媒介素养 美学研究 教师 教学理念 科学技术 思维方式 音像制品 |
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