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| 依托联片教研机制 促进区域教育均衡发展 | |
| 引用本文： | 刘国庆.依托联片教研机制 促进区域教育均衡发展[J].甘肃教育,2014(22):22-23. |
| 作者姓名： | 刘国庆 |
| 作者单位： | 武威市凉州区教育局,甘肃武威733000 |
| 摘 要： | 正联片教研是根据地理位置、学校现状、管理水平、教研能力和教学质量等方面的情况,按片划分教研区域,以学科基地为依托,充分发挥各校优势,加强校际交流研讨,多层面开展教学研究活动,努力实现教研制度创新的一种形式。扎实开展联片教研活动,能够更好地打破校际壁垒、学科壁垒,加强校际教研交流与合作,破解传统教研瓶颈,促进区域教育均衡发展,以及对于深化课程改革,提高课堂教学的有效性,促进教师专业成长具有重要意义。为此,针对中小学分布面广量大,学校办学规模、办学水平、师资 |
| 关 键 词： | 联片教研 区域教育 强化职责 规范管理 均衡发展 |
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